Khóa học Cha Mẹ dạy con từ Gốc - Hệ thống 7 cấp độ

MỘT CON ĐƯỜNG KHÁC ĐỂ GIÁO DỤC CON

Hành trình Dạy con từ Gốc – Từ biết đến trở thành

– Tầng 1. Đúng Vai Thiên Chức

– Tầng 2. Giao Ước Yêu Thương

– Tầng 3. Hiểu Con Từ Gốc

– Tầng 4. Dạy Con Bằng Lối Sống

– Tầng 5. Tam Nền – Ngũ Trụ

– Tầng 6. Cha mẹ là Chuyên gia số 1 của con

– Tầng 7. Cha mẹ Minh Triết

Phần lớn các mô hình dạy con hiện nay đều bắt đầu bằng hai câu hỏi quen thuộc: “Con làm sai điều gì?” và “Phải sửa con thế nào?”. Giáo dục từ Gốc bắt đầu bằng một câu hỏi khác hẳn: “Điều gì đã tạo nên hành vi ấy?” Chính sự khác biệt trong câu hỏi đã tạo nên một con đường giáo dục hoàn toàn khác. Một bên tập trung sửa hành vi, một bên đi tìm nền tảng tạo ra hành vi.

Dạy con từ Gốc 7 tầng

1. Giáo dục từ Gốc bắt đầu từ cha mẹ

Hệ thống Giáo dục từ Gốc không được xây dựng để xử lý từng hành vi riêng lẻ của trẻ. Chúng tôi không bắt đầu bằng việc trị lười học, dập nổi loạn hay buộc con nghe lời. Bởi khi cha mẹ phải liên tục chạy theo từng hành vi, họ sẽ luôn ở trong trạng thái chữa cháy.

Hành vi chỉ là dấu hiệu của một trật tự đang lệch ở tầng sâu hơn. Đó mới là nơi Học viện Kim Danh quan tâm.

Điều đầu tiên cha mẹ cần làm không phải là tìm thêm một phương pháp mới, mà là nhìn lại chính mình. Khi cha mẹ đứng đúng vai, gia đình có trật tự. Khi gia đình có trật tự, môi trường sống trở nên lành mạnh. Khi môi trường đủ bình an, đứa trẻ mới có điều kiện lớn lên tự nhiên.

Giáo dục từ Gốc vì thế luôn bắt đầu từ cha mẹ thay vì từ việc sửa con

Dạy con từ Gốc bắt đầu từ cha mẹ

2. Hành vi là tín hiệu, không phải tội lỗi

Một đứa trẻ lười học, cáu gắt, thu mình, chống đối hay vô trách nhiệm không phải là một đứa trẻ có vấn đề. Hành vi ấy chỉ đang báo cho chúng ta biết rằng ở đâu đó trong cuộc sống của con đang có điều cần được lắng nghe.

Trong cách nhìn của Giáo dục từ Gốc, mỗi hành vi đều là một tín hiệu.:

– Có khi là tín hiệu từ sức khỏe cơ thể.

– Có khi là tín hiệu từ môi trường sống.

– Có khi là tín hiệu của một nhu cầu sâu xa chưa được đáp ứng.

– Có khi là tín hiệu từ bản chất cá nhân.

– Có khi là tín hiệu của một năng lực đang phát triển lệch hướng.

Khi cha mẹ chỉ nhìn thấy hành vi, họ rất dễ trách mắng, kiểm soát hoặc tự trách mình. Nhưng khi học cách nhìn xuyên qua hành vi để hiểu nguyên nhân, họ bắt đầu chạm tới gốc rễ của vấn đề.

Bởi vậy, chúng tôi luôn tin rằng ”Con không hư, con đang lên tiếng bằng một ngôn ngữ mà người lớn chưa kịp hiểu”.

Hành vi là tín hiệu – Dạy con từ gốc

3. Dạy con từ Gốc – Trật tự đi trước phương pháp

Mỗi cha mẹ ít nhiều cũng đã từng học cách dạy con:

– Có người học cách giao tiếp với con.

– Có người học kỷ luật tích cực.

– Có người học quản lý cảm xúc.

– Có người học yêu thương vô điều kiện.

Từng phương pháp đều có giá trị. Nhưng rất nhiều cha mẹ vẫn trở về nhà với cảm giác bất lực. Không phải vì những điều họ học là sai, mà vì giáo dục không thể được ghép từ những mảnh kiến thức rời rạc.

Dạy con từ Gốc được thiết kế thành một hệ thống gồm 7 tầng học nối tiếp nhau theo một trật tự không thể đảo ngược. Mỗi tầng giải quyết một nền tảng không thể thiếu trong thiên chức làm cha mẹ. Khi nền tảng chưa được xây đúng, mọi phương pháp đều chỉ là những mảnh ghép chưa đủ để tạo thành một bức tranh hoàn chỉnh. Trong Giáo dục từ Gốc, trật tự luôn đi trước phương pháp.

Dạy con từ Gốc – Trật tự đi trước phương pháp

4. Giáo dục là trở thành

Rất nhiều người đọc sách, nghe chuyên gia, tham gia khóa học và nghĩ rằng mình đã biết. Nhưng biết không đồng nghĩa với trở thành. Trong Hệ thống Giáo dục từ Gốc, cha mẹ không học để tích lũy thêm kiến thức, mà học để từng bước trở thành một con người khác:

– Nhìn thấy hành vi của con.

– Hiểu thấu nguyên nhân.

– Cảm nhận đứa trẻ.

– Đứng đúng vai thiên chức cha mẹ.

– Nuôi dưỡng con theo quy luật phát triển tự nhiên.

Đích đến của hành trình ấy không phải là một người cha hay người mẹ hoàn hảo. Đó là một cha mẹ Minh triết.

Để đồng hành trên hành trình ấy, Học viện Kim Danh xây dựng hệ thống 7 tầng như một con đường phát triển liên tục. Ở đây không có sự vội vàng, không có những công thức sao chép, cũng không có lời hứa về kết quả tức thì. Chỉ có một hành trình bền bỉ để cha mẹ đi từ biết đến trở thành.

Khoá học dạy con – Từ biết đến trở thành

5. Mục tiêu cuối cùng của giáo dục

Học viện Kim Danh không theo đuổi mục tiêu tạo ra những đứa trẻ lớn nhanh, giỏi sớm hay vượt hơn người khác. Điều chúng tôi hướng tới là giúp trẻ sống đúng với chính mình, tự chủ và lớn lên theo nhịp của Thiên luật.

– Một đứa trẻ cần có nội lực để đứng vững trước những biến động của cuộc sống.

– Một đứa trẻ cần có phương hướng để sống đúng với Thiên mệnh của mình.

Muốn vậy, cha mẹ không cần liên tục uốn nắn hay cắt tỉa từng chiếc lá. Cha mẹ cần trở thành một mảnh đất đủ tốt để con cắm rễ sâu, tự lớn lên theo hình dáng của chính mình và phát triển bằng nội lực được nuôi dưỡng theo thời gian. Đó mới là mục tiêu cuối cùng của Giáo dục từ Gốc.

Mục tiêu của giáo dục từ Gốc

Kết luận : Một hệ thống giáo dục dành cho những người muốn xây nền thay vì chữa cháy.

Hệ thống Giáo dục từ Gốc không dành cho tất cả mọi người, vì :

– Không hứa hẹn những bí quyết giúp con thay đổi sau vài ngày.

– Không chiều theo mong muốn có kết quả thật nhanh.

– Không xây dựng trên những công thức chữa cháy từng vấn đề.

Hệ thống này dành cho những cha mẹ can đảm:

– Đã cố gắng rất nhiều nhưng vẫn cảm thấy bất lực.

– Dành cho những người bắt đầu nghi ngờ rằng có lẽ mình đang tìm lời giải ở sai nơi.

– Dành cho những người sẵn sàng quay về xây lại nền móng từ đầu.

– Và cũng dành cho những cha mẹ muốn đi đúng ngay từ những bước đầu tiên của hành trình nuôi dạy con.

Dạy con từ Gốc 7 tầng

Dạy con từ Gốc

Dạy con từ Gốc không phải là con đường dễ, nhưng đó là con đường của những người chọn gieo nền tảng thay vì chạy theo từng vấn đề. Họ hiểu rằng giáo dục không phải là giải quyết từng hành vi khi nó xuất hiện, mà là tạo nên một môi trường để nhiều vấn đề không còn cơ hội phát sinh. Họ đi trước con một bước để xây nền, thay vì đi sau con để chữa cháy.

Đó chính là tinh thần của Hệ thống Giáo dục Dạy con từ Gốc.